一、揭密历史事件。对于高考是如何被废止、又如何被恢复的，《高考1977》一片采访了几位重量级的亲历者。1966年6月，北京第四中学高三（五）班学生上书毛主席，倡议废除高考。中国人民大学教授周孝正当年正是该班学生，在片中，他详细讲述了写倡议书的理由、背景和经过；当年首先倡议恢复高考的武汉大学教授查全性，也在片中回忆了关于1977年邓小平恢复高考那一波三折的幕后过程。此外，大量珍贵的历史镜头、原始档案、照片也是该片一大特色。

　　二、讲述精彩故事。1966年高考中止后，应届毕业生被分到了工厂，送到了农村。三十年前考入大学的77级学生，连同78、79级大学生被称为“新三届”，如今他们中的许多人已经成为了各行业的领军人物。音乐家谭盾、作家王小鹰和一大批知名的院士、教授、学者和成功人士在片中讲述了各自独特的经历和奇遇：谭盾为什么明明进了录取线当时却没被中央音乐学院录取，王小鹰读书时头发怎么会被烧焦，教授朱学勤当年为什么要离了婚再考大学，上海教育考试院院长李瑞阳如何从废品中寻找复习资料。一出出黑色幽默，一个个苦涩的笑话，让人感受到了那一代人成功的努力和艰辛。

　　三、引发当下思考。今年的全国两会上，有代表提出了废除高考，改革高考制度和高等教育的议案，引发了一场讨论。议案当事人范谊在片中阐述了他的观点，一批教育专家、社会学者也都针对目前高考中存在的问题提出建议。让人在看完片子后，仍留有一些思考。

　　专题系列片《高考·1977》从开始策划到最终制作完成用了10个月的时间，摄制组前后采访了近百人，糅合了政论片和纪录片两种形式进行拍摄。同时直面不同时代高考亲历者，以生动的故事、鲜活的人物、精到的评述，揭示“知识改变命运，教育成就未来，反思促进发展”这一主题。